Es gab einmal eine Zeit, da hatten die Tiere eine Schule. Das Curriculum (Lehrplan) bestand aus Rennen, Klettern, Fliegen und Schwimmen, und alle Tiere wurden in allen Fächern unterrichtet.

Der Adler wurde als Problemschüler angesehen und unnachsichtig und streng gemaßregelt, da er, obwohl er in der Kletterklasse alle anderen darin schlug, darauf bestand, seine eigene Methode anzuwenden.

Das Eichhörnchen war Klassenbester im Klettern, aber sein Fluglehrer ließ ihn seine Flugstunden am Boden beginnen, anstatt vom Baumwipfel herunter. Es bekam Muskelkater durch Überanstrengung bei den Startübungen und immer mehr `Dreien' im Klettern und `Fünfen' im Rennen.

Am Ende des Jahres hielt ein anormaler Aal, der gut schwimmen und etwas rennen, klettern und fliegen konnte, als Schulbester die Schlußansprache.

Originalquelle unbekannt

Wir wollten mit Blick auf das

Wetter am Wochenende und

in den nächsten Tagen noch einmal

höflich anfragen, was denn

jetzt mit dem Klimawandel ist.

Fassen wir zunächst die Lage am

Niederrhein zusammen: Es ist

Sommer, und das Wetter ist entweder

relativ kühl und regnerisch

oder relativ regnerisch und kühl.

Die Luftfeuchtigkeit ist so hoch,

dass man sich Kiemen wünscht.

Bei dem Gedanken an die Wortfolge

„frisches Hemd“ bekommt man

einen Weinkrampf. Der Stadtwald

dampft wie ein Dschungel; jeder

Farnstrauch glänzt fett und

schwer, als habe er gerade einen

Spaziergänger gefressen. Täglich

wartet man auf die Meldung, dass

im Rhein Krokodile auf der Jagd

nach Wasserschlangen von Nilpferden

vertrieben wurden. Und

im Garten steht der Löwenzahn

nach Dauerregen so hoch, als

käme er aus dem Gen-Labor der

Firma Mabuse & Frankenstein.

Eigentlich alles wie immer.

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